Історія виникнення технології
Навчання як процес цілеспрямованої передачі й засвоєння досвіду можна здійснювати по-різному, що визначається відповідною формою навчання. Категорія "форма навчання" належить до основних у дидактиці, однак у тлумаченні донині немає повної єдності дослідників.
